不知不觉，时间已过去了三分之一，我们渐渐与孩子们熟悉起来，前几日上课用的点名单也几乎不再出现在我们的讲桌上，教学也步入佳境，老师们根据同学们的理解水平逐字逐句修改教案，让同学们都能听懂，而学校较好的网络设施保证我们能在教学过程中把要讲的知识与孩子们的生活实践相融合，促进他们的理解。课后，老师和孩子们一起踢毽子、跳大绳、打篮球。

 一切都有条不紊地进行着。

  孩子们最喜欢的是我们开设的手工课，在此之前，他们生活中有的是书本和泥土的味道，极少参加这种趣味性的课程，所以上手工课时，大家都专心致志地跟着老师学，我们在办公室工作时，也经常听到孩子们的开怀大笑。

有队员说：“站在他们中间之前，我从不相信，真的有眼睛会闪着光。”知识就是财富，这是一群渴望接受知识的孩子，我曾和我带的班级的学生们商讨是否需要再留一些自习课给他们写作业，在老师布置了很多暑假作业的情况下他们还是坚持跟我说想听我们上课，因为我们教给他们的很多知识是平时完全接收不到的。

 忙了一天，在休息的时候静心想想，这里的孩子不就是曾经的我们吗？我们一样怀着可贵的执着去追求自己渴望的，在开心时大笑，在伤心时哭泣，无忧无虑。

 没有霓虹灯的黑夜才是真正的黑夜。这是一个天一黑就能看到满天星星的地方，孩子们欢快的笑声代替了汽笛声，城市的熙熙攘攘光怪陆离仿佛远在千里之外。这里天很高，时间很慢，快乐变得很简单。我们所有队员一起在天台看星空，一起去祖厉河看夕阳，一起给孩子们上课，和他们一起玩，一起解决我们面临的难题，这一切都与我们之前的生活大相径庭。