三四年级的涛涛哥哥是这次运动会的负责人，从前期的准备工作到运动会临开始的时候，他都是一直在默默做着好多我们没有注意到的事情，让我们省了很多不必要的时间。在涛涛哥哥说完了运动会的注意事项，宣布趣味运动会开始后，同学们的激昂情绪根本无法停下来，都蓄势待发，准备去参加比赛项目了。值得一说就是，这次运动会分为低年级组、中年级组还有高年级组，正如涛涛哥哥调侃说：“不放在一起就是水平不一样，小朋友比不过大朋友，索性还不如分开比，这样才更好玩呢！”

      在涛涛哥哥的鼓励声中，参加运动会的所有同学在班主任和其他老师带领下，有序的排队回到自己班级已经分配好的场地进行比赛。

       应该说，两人三足跑，可是最考验两个人之间的默契了，一个人出现失误那就赢不了比赛了，所以还是需要两个人一起协作，共同取胜。而三四年级的王辉和马治荣同学，在这场30m不到的短程跑中，竟然只用了13s，可谓说是一眨眼的速度就到了终点，老师还没有反应过来，就见到他们在终点洋溢起幸福的笑容。
 

      虽然过程简单，但是很考验人，所以我们加入这样的比赛项目更能给孩子不同的体验。就如同当时三四年级的班主任小洁姐姐看到他们这个结果有一点惊呆，印象中的两位同学，其中一位比较调皮，一直是她眼里的“重点保护对象”，而另外一位是一位安静腼腆的小男生，这对相差如此之大两个人的结合，着实给人目瞪口呆之感呀！

       一首《成都》，拉开了抢椅子比赛的帷幕。音响里还在想着“和我在成都的街头走一走”的音乐，下一秒，五六年级的展展哥哥已经按了暂停的键，起先，同学们还不能反应过来展展哥哥的套路，慢慢的，大家就看出来了，并且做的越来越好，比赛也就愈发激烈。伴随着这一首歌的循环播放，耳边一直都是“坐在小酒馆的门口”、“我会把手揣进裤兜”，如此循环往复，在看着大同学们的比赛。也是别有一番滋味……

      "老师，老师……"，一二年级的小朋友永远有用不完的精力。在喧闹声中，一二年级的吹气球大赛正式开始。五六岁的孩子，四人一组，两个人卖力的吹着气球，小脸涨的通红，两个人拿着细细的棉线，小手笨拙的缠绕着，用力的扯紧线绳。"我们吹完了"，"老师，我们也吹完了"，"老师，老师，还有我们"，接连而起的喊声中，比赛渐渐接近了尾声。
 

     六个小组，只剩最后一组，一个孩子太小，每次扎气球，都会把气球放飞。"要合作，慢慢来，别紧张，坚持做完，不论结果，做到最后，你们就是最棒的"，我这样跟他们说，在孩子们的加油声中，吹气球比赛完美结束。
"喔!" 一声欢呼，孩子们将手中的气球抛上天空，美好，在那一瞬定格。