项目说明：
    爱希学校创建的原因是为了弥补国家义务教育外的边缘青少年教育。在全国各地尤其是中小城市及乡村，有大量青少年因为种种原因没能正常的进入学校。他们大量游走徘徊在社会中。
其中很多青少年因为父母常年在外打工，家庭离异，贫穷等诸多因素存在心理问题。又因为他们未成年，却又得不到应有的关爱成为了隐性的弱势群体。家庭安全感的缺失，关爱的缺失，自我认识的缺失等等，使这些孩子成为了“问题学生”被学校拒之门外，或失去了学习的信心。
    通过一对一助学方式，爱希为这些青少年提供免费的职业技能培训，并通过开设文化课及青少年思想教育课程，帮助他们获得一技之长的同时，塑造他们成为一个自强自立、有社会责任感的人。

个案报告：
资助者：Theresa Chao 女士
被资助学生信息
 一. 姓名：金同学

    1996年6月25日生于甘肃省天柱县藏族自治区。金同学生母双目失明，生父是一个自私且不负责任的人。他的生母因没有能力抚养他，于是在他一岁半时将他送给了一个同样有身体残疾的藏族妇女抚养。在他的小学和初中阶段，金同学曾被他的生父强行带走出去打工赚钱。在他生母的积极努力下，2013年来到爱希学习。因金同学曾两度辍学，在学习上非常吃力，但金同学有很强的好奇心，而且也非常要面子。经过一个多学期的努力，金同学在各方面都有了很大的进步。

二. 姓名：林同学

    1996年2月15日生于山西代县农村。小时父亲因病去世，由母亲一个人靠种地抚养大了林同学和哥哥两个人。林同学非常懂事，很小年纪就想着为哥哥和妈妈减轻经济负担，有几次想要放弃学业去打工。2012年初中毕业，来到爱希学习之后，她的性格变得开朗自信了许多。林同学的动手能力很强，非常适合做牙科技工，所以她将成为一个优秀的牙科技工师作为了自己的人生目标。
    感谢Theresa Chao女士 & 崇世爱心基金会

    您的付出对他们生命的改变起着重要的作用；
    您的资助将会用作您指定资助学生一年的学费；
    帮助他们在爱希完成他们的人生蜕变，迎接新的未来。